ไลบีเรีย: ‘บัญชีการศึกษาที่แย่สำหรับการสูญเสียทุนมนุษย์สูงสุดในไลบีเรีย’ – รายงานของธนาคารโลก

ไลบีเรีย: 'บัญชีการศึกษาที่แย่สำหรับการสูญเสียทุนมนุษย์สูงสุดในไลบีเรีย' – รายงานของธนาคารโลก

 ไลบีเรียยังคงเผชิญกับความท้าทายด้านการพัฒนาที่สำคัญ เนื่องจากผลิตภาพโดยรวมและประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจต่ำ ช่องว่างของโครงสร้างพื้นฐานขนาดใหญ่ทั้งในด้านถนน ไฟฟ้า น้ำประปา และโทรคมนาคม และระดับทุนมนุษย์ที่ไม่เพียงพอเพื่อรับมือกับความท้าทายเหล่านี้และกระตุ้นการเติบโตทางเศรษฐกิจ ธนาคารโลกจึงแนะนำให้มีการลงทุนจำนวนมากในบุคลากร“การลงทุนจำนวนมากในผู้คนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับไลบีเรียในการเปลี่ยนผ่านไปสู่เส้นทางเศรษฐกิจที่ให้การเติบโตอย่างครอบคลุมและยั่งยืนที่เชื่อถือได้ ตลอดจนการปรับปรุงด้านความยากจนและผลลัพธ์ทางสังคมในวงกว้าง กล่าวอีกนัยหนึ่ง คนที่มีการศึกษาดีมีความสำคัญต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน”

ธนาคารโลกได้

ออกคำเตือนในระหว่างการเปิดตัว Liberia Economic Update ฉบับที่ 3 ประจำปี 2564 ซึ่งเป็นชุดรายงานประจำปีที่ประเมินการพัฒนาเศรษฐกิจล่าสุดในไลบีเรีย และช่วยเหลือรัฐบาลและพันธมิตรด้านการพัฒนาในการระบุปัญหาที่เกิดขึ้นใหม่และจัดการกับความท้าทายที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่อง

ในรายงานฉบับล่าสุด ธนาคารกล่าวว่า แม้ว่าเศรษฐกิจไลบีเรียจะมีการเติบโตอย่างแข็งแกร่งในปี 2564 แต่ดัชนีทุนมนุษย์ (HCI) นั้นต่ำเพียง 0.32 ซึ่งมีประสิทธิภาพดีกว่าสามประเทศในโลกจากทั้งหมด 174 ประเทศที่ประเมินธนาคารใช้การวัดทุนมนุษย์สองแบบ ได้แก่ องค์ประกอบความมั่งคั่งของทุนมนุษย์ (HCW) และดัชนีทุนมนุษย์ (HCI)

HCW จะวัดมูลค่าปัจจุบัน (มูลค่าวันนี้) ของรายได้ในอนาคตของแรงงานในปัจจุบัน ในขณะที่ HCI จะวัดว่าประเทศต่างๆ กำลังเตรียมการสำหรับแรงงานรุ่นต่อไปได้ดีเพียงใดในปัจจุบัน วัดมูลค่าของรายได้ในอนาคตที่เด็กที่เกิดในวันนี้คาดว่าจะได้รับเมื่ออายุ 18 ปี เนื่องจากความเสี่ยงต่อสุขภาพที่ไม่ดีและการศึกษาที่ไม่ดีในประเทศที่เธออาศัยอยู่

จากการสำรวจ HCI อย่างกว้างขวาง ธนาคารรายงานว่าผลลัพธ์ด้านทุนมนุษย์ของไลบีเรียมีประสิทธิภาพดีกว่าสามประเทศในโลก ได้แก่ สาธารณรัฐแอฟริกากลาง (0.29) ชาด (0.30) และซูดานใต้ (0.31) จากทั้งหมด 174 ประเทศที่ได้รับการประเมิน

HCI ที่ 0.32 แสดงว่าเด็ก

ที่เกิดวันนี้ในไลบีเรียอาจมีศักยภาพในการทำงานเพียง 32 เปอร์เซ็นต์เนื่องจากความขาดแคลนด้านการศึกษาและสุขภาพจากข้อมูลของธนาคาร HCI พิจารณาตัวแปร 5 ตัวที่สามารถจัดกลุ่มเป็น 3 องค์ประกอบ ได้แก่ การอยู่รอด โรงเรียน และสุขภาพ ซึ่งมีแนวโน้มที่จะส่งผลต่อรายได้ของคนงานรุ่นต่อไปในอนาคต

ภายในปี 2563 ช่องว่างด้านทุนมนุษย์ในไลบีเรียส่วนใหญ่ขับเคลื่อนโดยการศึกษาที่ไม่ดี 50 เปอร์เซ็นต์ สุขภาพไม่ดี -12 เปอร์เซ็นต์ และการอยู่รอด -7 เปอร์เซ็นต์ การเพิ่มการสูญเสียทุนมนุษย์เนื่องจากการศึกษาที่ไม่ดีมีมากขึ้นการศึกษา

ธนาคารกล่าวว่าด้วยอัตราการรอดชีวิตและสภาวะสุขภาพที่เกิดขึ้นในปี 2543 การสูญเสียผลผลิตในอนาคต 41 เปอร์เซ็นต์เป็นผลมาจากระบบการศึกษาที่ย่ำแย่ในไลบีเรีย ภายในปี 2563 ร้อยละ 50 ของการสูญเสียทุนมนุษย์ของไลบีเรียเกิดจากการศึกษาที่ไม่ดี ซึ่งเพิ่มขึ้นร้อยละ 9”

อัตราการลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนลดลงอย่างมากในช่วงระหว่างการพิจารณาทบทวน ส่งผลให้จำนวนปีการศึกษาที่ต่ำกว่าที่เด็กที่เกิดในวันนี้คาดว่าจะได้รับเมื่ออายุครบ 18 ปี ในขณะที่การเรียนที่ไม่ดีทำให้สูญเสียทุนมนุษย์สูงที่สุดในไลบีเรีย .

ปัจจัยนี้ส่งผลให้สูญเสียทุนมนุษย์ถึงร้อยละ 61 ที่ประเทศไลบีเรียสามารถคาดหวังได้ โดยเด็กจะมีอายุครบ 5 ขวบและมีสุขภาพแข็งแรงสมบูรณ์

credit : triplefastluck.com
blackcloudfactor.com
goldstimul.com
lafamillemasse.com
fattedcalf.net
facemaskschina.com
favrauddesign.com
saludfamiliarforever.com
fleshisfiction.com
farmasiint.net
nordfranchecomtehandball.net
chatbul.net